Dopo il primo incontro conoscitivo, nel quale i genitori si sono presentati a turno con le proprie esperienze di gestione di un/a figlio/a con difficoltà relazionali, sono stati proposti da due genitori i seguenti temi di dibattito e di scambio:
- Il primo, sul senso di inadeguatezza e sul non sentirsi all’altezza del compito educativo nel confronto con gli altri genitori, che può nascere nel genitore di un/a ragazzo/a con un disturbo della comunicazione.
- Il secondo tema proposto è come stimolare, favorire e rinforzare il senso di identità nel ragazzo/a portatore di fragilità neuropsichica e sul come aiutarlo/a a rapportarsi con gli altri in prima persona.
